最近小編的朋友圈都被人工智能相關文章刷屏了，無人超市、無人駕駛、無人銀行… 標志著人工智能時代已經來臨，當科技的發展足以替代人類高效解決繁瑣艱巨的工作時，留給人類的崗位還有多少呢？

未來

你不僅要跟人類比

還要跟機器人比

在越來越激烈的競爭中

我們唯有不斷學習

不斷提高自身技能

才能不被行業

不被社會淘汰

你身邊有沒有這樣的大學生，學數學的去做銷售，學化學的去做了文案，學法律的去開淘寶店……大學生就業的“專業不對口”問題，似乎已經滲透到每個人的身邊。這種現象的核心其實是：畢業的大學生沒有一個專業的技能！相比而言，專業的職業技能教育所采用的

技術定向就業，是一種優勢。大學畢業的學士文憑大概是跟古代的秀才是對等的，這對于大部分傳統的中國人來說可能仍然一種榮耀。于是很多的家長拼命將自己的孩子送進擁擠不堪、負累多多的大學校門，只為一紙文憑，全然不顧專業之“殤”。為了考上大學，不論

是好大學還是普通的大專，不論是什么專業，熱門還是冷門。這種情況必然導致學生畢業之后就業的困難。于是你會看到社會上很多大學生就業之后從事的職業完全與專業不搭，白白浪費了幾年的時間與金錢。

相比較來說，選擇職業教育，選擇學技術的人，確實真正的“術業有專攻”。他們選擇學習的技術一定是自己以后愿意并且能夠從事的行業，甚至有可能終身受益。

顯然！很多人不知道學一門技能是人生重要的轉折點！盲目選擇導致專業不對口！

正如上文所說，很多人為了能夠進入大學的大門，不論什么專業統統接受。茫茫然幾年過去了，到了人才市場才赫然發現自己學了幾年的所謂專業知識很難發揮用場。想找專業對口的工作，很難。比如學歷史的、學勘探的，社會上對這類人才的需求很小。再加上這幾年大學的大幅度擴招，這部分所謂的天之驕子實際上很難找到工作。

于是更多的人就會面對現實，放棄自己多年所學，選擇一個愿意接納自己的隨便什么的工作，從頭學起。迫于生活的壓力，迫于社會的現實。且不論這部分從事專業不對口工作的人的心理感受，作為旁觀者總是會此有些唏噓。既然學無所用，為什么還要執意如此呢?浪費青春、浪費金錢。更何況，拋棄自己所學，加入一個陌生的領域，你想競爭過從事該領域的專業學生又談何容易呢?

大學并不是唯一的選擇，盲目選擇大學、盲目選擇一個專業，終會苦了自己。

顯然定向技能培訓高技能人才是未來的方向！

大學生就業普遍存在的專業不對口現象，在職業技能教育這里基本上不存在。職業教育基本上采用的是定向培養的模式。而且所教所學都是切切實實的技術，是走上社會就能立刻發揮作用的本領。現代社會對專業技能人才的需求量很大。無論是設計還是美發化妝等行業，都急需專業型人才。職業教育就是為了能給社會補上這一缺口而量身定制的。

或許有人知道學一門技能是人生重要的轉折點！但選什么學校？學什么專業卻不是很清楚！

河南駐馬店遠大職業學校辦學多年來，為社會定向培養了5多萬名專業技術人才。為了能夠使學生能夠學到扎實的技術，河南遠大職業學校重金打造一流的專業設備，包括實訓大廳、各種教學示范廳等等。邀請名師到學校為學生講學指導，時刻關注行業最新的發展動態，為學生安排更好的實習，并在他們畢業后為他們推薦就業。

河南遠大職業學校開設16大熱門流行專業是社會上很多就業單位喜歡的。這里有他們最需要的技能型人才，具備扎實的技術，不用培訓就能立刻上崗且學生都很努力上進，踏實肯干。與大學教育培養出來的所謂“天之驕子”相比，這類技能型人才顯然更靠譜。比較之后才容易出真理。假如是你，你是愿意選擇擁擠不堪的“專業不對口”的工作還是輕松閑適的學會一門可以依靠一生的技能呢?

學一門技能是人生重要的轉折點！現在你明白了嗎？你不是沒有錢而是沒有好的技能！

在我國建設制造業強國的今天，制造業的發展離不開職業教育。目前，我國中高級技工人才數量不足、缺口較大，專業技能人才整體結構不盡合理，高技能人才地區和產業分布不均衡，使得某些高水平、高質量的工業設計只能停留于完美的圖紙上。而在計算機設計行業當中，高級技能人才已經被企業認為是稀缺資源，無法全面滿足生產需求。尤其是一線優秀設計人才的短缺,嚴重影響了企業的生產效率與產品質量,它不僅束縛了企業生產力提升,限制了行業發展速度,更制約了我國向高端制造業國家的轉型升級。未來，設計行業最需要的是大量具有較強實踐能力和創新能力的高素質實用型人才，如在設計人才上，尤以具有創新能力的設計師需求量最大。

因為設計、原創和自主創新是品牌和產業發展的原動力，因此有越來越多服裝企業重視服裝的設計、創新和研發，對各類設計師的招聘需求強勁。據調查顯示，設計師類別中企業需求量排前四名的職位分別是服裝設計師、櫥窗設計師、陳列師、平面設計師及網站設計師。而除了設計師類別占企業招聘較大比重外，技能類的人才需求也大幅增長，在此類別中需求量前五名的職位分別是室內設計師、平面設計師、UI設計、電工焊工、美發師。

隨著國家對“工匠精神”的進一步重視，作為中國職業教育領軍品牌——河南駐馬店遠大職業學校，也正積極迎來新一輪的教育理念和人才培養模式的變革，開設更多高端課程，并結合‘互聯網+’、‘工業4.0’的發展態勢，用云課堂直播平臺、微課堂等多種育人機制，以國際化視野和準確的定位，發揮工匠精神，培養具有國際水平的設計師和技能大師，為“大眾創業、萬眾創新”、“中國制造2025”提供人才服務與支撐。職業培訓教育大有可為，也應當大有作為，它是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。遠大始終把構建以就業為導向、把技能養成放首位，體現終身教育的理念。一直堅持“鑄專業品質，育行業精英”的先進教學理念，以培養行業高素質、高技能的實用型人才為目標。二十一年來，遠大一直堅持辦高質量的技能教育，始終把技能養成放在首位。讓每一位走進遠大的學子，可以通過技能改變命運、點亮人生、成就夢想。辦學自今，學校一直將處于社會底層的農民工、外來工作為學校的主要生源，讓每一位貧困家庭的孩子都能走進時尚學習的大門，成就自己、實現夢想。近年來，遠大更是積極探索推行終身教育，在時間上，探索全日制與業余制的結合，精簡課堂教學內容，加大學生課余學習力度;在空間上，探索學校學習與遠程學習的結合，積極開拓遠程教育。務求讓更多有夢想的學子通過職業培訓教育養成一技之長，以技成就自己的終身事業，以技成就自己的人生夢想。

當你認到學技能的重要性時！或許你人生重要的轉折點就要來了！

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